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MORO, R. G.; BIASUZ, M. C. V. Experiência sensorial em Ambientes Imersivos: o caso da mostra Leonardo da Vinci - 500 anos de um Gênio. In: Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia - 6º Seminário de Artes Digitais de 2020/2021. Anais do VI Seminário de Artes Digitais 2021: Realidades Múltiplas/Realidades Lúdicas. Belo Horizonte: EDUEMG, 2022. v6. p. 128-136. Link

MORO, ROBERTA GERLING; VILLANOVA BIASUZ, MARIA CRISTINA . Produzindo experiências dentro de um ambiente virtual 3D: o uso do software SculptrVR. In: Workshop de Informática na Escola, 2020, Brasil. Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola (WIE 2020). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. p. 179-188. Link

MORO, R. G.. iWilde Collection: uma Leitura Imersiva-Interativa de O Príncipe Feliz e Outras Histórias. In: 1º Congresso Iberoamericano sobre Ecologia dos Meios - Da Aldeia Global à Mobilidade, 2019, Aveiro. 1º Congresso Iberoamericano sobre Ecologia dos Meios: Da Aldeia Global à Mobilidade - Memórias. Aveiro: Ria Editorial, 2019. v. 1. p. 1863-1887. Link

MORO, R. G.; BIASUZ, M. C. V. Criatividade e inovação: desafios e possibilidades da Realidade Virtual (RV) no contexto da educação STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). In: XXVII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias da Educação, 2019, Porto Alegre. Anais do XXVII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre: Centro Interdisciplinar Novas Tecnologias na Educação/PPGIE/UFRGS, 2019. p. 116-125. Link

MORO, R. G.. Tempo de conexões. In: I Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital : conectando redes de conhecimento sobre leitura e escrita digital, 2019, Belo Horizonte. Anais do do I Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital : conectando redes de conhecimento sobre leitura e escrita digital. Belo Horizonte: UFMG, 2019. v. 1. p. 2-2. Link

MORO, R. G.. Apropriação cultural e ressignificação de obras de arte em memes que circulam no Facebook. In: V Simpósio Internacional e IX Simpósio Nacional de Literatura e Informática, 2018, Canoas, RS, Brasil. Anais do V Simpósio Internacional e IX Simpósio Nacional de Literatura e Informática. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018. p. 19-31. Link

MORO, R. G.. Recursos de interação integrados às narrativas digitais infantis: uma análise dos app books Mini Zoo, Chomp e Spot. In: XII Jogo do Livro e II Seminário Latino-Americano: Palavras em Deriva, 2018, Belo Horizonte. Anais do XII Jogo do Livro e II Seminário Latino-Americano: Palavras em Deriva. Belo Horizonte: Ceale/Faculdade de Educação/UFMG, 2018. Link

MORO, R. G.. Literatura Digital: o texto na era digital. In: II CIDI - Congresso Internacional de Diálogos interdisciplinares: Desafios para o desenvolvimento individual e coletivo dos sujeitos nas sociedades contemporâneas, 2018, Novo Hamburgo. Anais do II Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: desafios para o desenvolvimento individual e coletivo dos sujeitos nas sociedades contemporâneas. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2018. v. 2. p. 1040-1047. Link

MORO, ROBERTA GERLING. Realidade aumentada em livros infantis: uma revisão sistemática de pesquisas e aplicações. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2018, Fortaleza, 2018. p. 645. Link

MORO, R. G.. Literatura Digital para crianças: e-books e app books. In: XII Anped Sul: Educação, democracia e justiça social, 2018, Porto Alegre. Anais da XII Reunião Regional da Anped Sul. Rio de Janeiro: Anped - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2018. Link

MORO, R. G.. Discursos sobre hábitos de leitura e uso de tecnologia na infância: um estudo a partir de entrevistas realizadas com famílias. In: 7º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 4º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2017, Canoas. Anais Eletrônicos. Canoas: PPGEDU, 2017. Link

MORO, R. G.. Leitura e Leitores do Mundo Digital: A Literatura Infantil no Contexto das Mídias Digitais. In: Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura, Literatura e Linguagens: Novas topografias textuais/ 16ª Jornada Nacional de Literatura, 2017, Passo Fundo. Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura, Literatura e Linguagens: Novas topografias textuais. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2017. v. 1. p. 508-522. Link

MORO, R. G.. O Ensino da Arte no espaço escolar: reflexões de alunos sobre as pinturas de Iberê Camargo, Francis Bacon e Lucian Freud. In: XV Seminário Internacional de Educação - Educação e Interdisciplinaridade: Percursos teóricos e metodológicos, 2016, Novo Hamburgo/RS. XV Seminário Internacional de Educação - Educação e Interdisciplinaridade: Percursos teóricos e metodológicos. Novo Hamburgo/RS: Universidade Feevale, 2016. Link

MORO, R. G.. Representações de leitura e tecnologia: uma análise de entrevistas realizadas com famílias. In: IV Simpósio Internacional e VIII Simpósio Nacional de Literatura e Informática, 2016, Passo Fundo. IV Simpósio Internacional e VIII Simpósio Nacional de Literatura e Informática. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2016. v. 1. Link

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