PUBLICAÇÕES

Artigos completos publicados em periódicos

MORO, R. G. Literatura digital: novas poéticas contemporâneas. Brazilian Jornal of Development, v. 5, p. 1594-1602, 2019. Link

FREDERICO, A. ; MORO, R. G. . Situações de leitura da literatura digital na primeira infância. DESENREDO (PPGL/UPF), v. 15, p. 173-196, 2019. Link

MORO, R. G. Chomp, de Christoph Niemann: recriando narrativas digitais. REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO, v. 1, p. 110-135, 2018. Link

MORO, R. G.; KIRCHOF, E. R. . A leitura de book apps no contexto familiar: a interação de crianças com a obra meu aplicativo de folclore. Momento - Diálogos em Educação, v. 27, p. 412, 2018.

MORO, R. G.; KIRCHOF, E. R. . Como as crianças leem book apps literários? Análise de uma prática de leitura com os aplicativos Boum! e A Árvore dos Sonhos. Letras em Revista, v. 9, p. 59-75, 2018.

Livros publicados/organizados ou edições

MORO, R. G.; KIRCHOF, E. R. (Org.) . Anais do V Simpósio Internacional e IX Simpósio Nacional de Literatura e Informática. 5. ed. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018. 670p .

Capítulos de livros publicados

MORO, R. G. "Quem soltou o Pum?" Digital: reflexões em torno de práticas de leitura infantis com o livro-aplicativo. In: Fabiano Tadeu Grazioli; Rosemar Eurico Coenga; Deisi Luzia Zanatta. (Org.). Literatura Infantil e Juvenil: História, Teoria, Crítica e Mediação de Leitura. 1ed.Alagoinhas: Bordô-Grená, 2020, v. , p. 103-118.

MORO, R. G.. iWilde Collection: uma Leitura Imersiva-Interativa de O Príncipe Feliz e Outras Histórias. In: Alan Angeluci; Vicente Gosciola; Natalia Martin Viola; Regilene Sarzi. (Org.). Arte e Narrativas Emergentes. 1ed.Aveiro: Ria Editorial, 2019, v. 1, p. 259-283.

MORO, R. G.. Livros Digitais Infantis: Novas Formas de Leitura para crianças. In: Renata Junqueira de Souza; Berta Lúcia Tagliari Feba; Juliane Francischeti Martins Motoyama; Marisa Oliveira Vicente. (Org.). Anais do V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil Presidente Prudente de 02 a 04 de agosto de 2017. 1ed.Presidente Prudente: UNESP, 2017, v. 5, p. 1085-1096.